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分析留美学生退学原因

   改革开放30多年来,到2013年底,我国出国留学总人数已达到了305.86万人,其中,有72.83%的留学人员学成后选择回国发展,留学回国人员总数达144.48万人。而在刚刚过去的2013年,我国41.39万各类留学人员中选择学成回国的共有35.35万人,回国率达到85.41%。其中有部分学生是退学,在美国,高等院校存在退学率是很正常的事。
   部分学生退学为创业
   对于“美国高校中国留学生退学率逾20%”的说法,布莱克说,虽然他并未看到过相关的数据,但他认为中国学生和家长应该对这个数据更理性。“退学率究竟高还是不高,还是得看统计的基数是多少。如果在一所学校,只有5个中国留学生,而其中一个退学了,那么就可以算是这所学校的中国留学生退学率达到了20%。”
   布莱克说,在斯坦福,四年本科的毕业率为94%,有6%的学生还未毕业就去“干别的事情”了。“通常有三种去向,一种是觉得斯坦福的学习不适合他,转学去了其他学校;一种是自己创业去了;还有一种是学生决定参加‘间隔年’项目,比如,针对非洲的公益项目。学生也会在离校几年后,重返学校继续完成学业。”
   大部分学校学分互认
   中国教育国际交流协会副秘书长宗瓦说,总体上来讲,美国大学有20%至25%的退学率、转学率是很正常的,甚至有些大学的毕业率只有60%。“和中国学生相比,美国的学生可能更有自主发展的意识。他们进入一所大学后会体会学校和专业是否适应他的发展,因此,一旦觉得不对胃口,就可能出现退学和转校的情况。美国高等教育的学分制非常灵活,很多大学在低年级采取的都是通识教育,因此,正常的转校并非特别的难事,学校各专业之间、各学校间学分都是互认,可以互转的。”
   宗瓦说,在美国有6大认证机构保证学生的学习和学分可以在各高校间转移。“目前我们国家的大学学分还是跟着课程计划走的,学分制也并非是真正的学分制。因此,美国的退学率或许对我们国家的高等教育改革带来一定的启发,它让学生有了自主选择的机会,能寻找到更适合自己发展的道路。”

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